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2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第4章 第1节 富集在海水中的元素——卤素(Cl、Br、I) Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第4章 第1节 富集在海水中的元素——卤素(Cl、Br、I) Word版含答案
   第一节 富集在海水中的元素--卤素(Cl、Br、I)考纲定位 核心素养 1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。3.掌握Cl2的实验室制法(包...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第1节 物质的组成、分类和性质 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第1节 物质的组成、分类和性质 Word版含答案
  第一节 物质的组成、分类和性质考纲定位 核心素养 1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第3节 离子检验与推断 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第3节 离子检验与推断 Word版含答案
第三节 离子检验与推断考纲定位 核心素养 1.掌握常见离子的检验方法。2.根据离子反应的条件,分析离子共存和推断离子的存在。 1.证据推理--根据离子反应的条件,会分析离子是否共存和离子存在的推断。2.科学探究--...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第1章 第1节 物质的量 气体摩尔体积 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第1章 第1节 物质的量 气体摩尔体积 Word版含答案
第一节 物质的量 气体摩尔体积考纲定位 核心素养 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第2节 离子反应 离子方程式 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第2节 离子反应 离子方程式 Word版含答案
第二节 离子反应 离子方程式考纲定位 核心素养 1.了解电解质的概念;了解强电解质和弱电解质的概念。2.理解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4.能正...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第1章 第2节 物质的量在化学实验中的应用 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第1章 第2节 物质的量在化学实验中的应用 Word版含答案
第二节 物质的量在化学实验中的应用考纲定位 核心素养 1.了解物质的量浓度(c)的含义并能进行有关计算。2.理解溶液中溶质的质量分数的概念并能进行有关计算。3.掌握配制一定溶质质量分数和物质的量浓度溶液的方法...
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第4节 氧化还原反应 Word版含答案
2020版新一线高考化学(人教版)一轮复习教学案:第2章 第4节 氧化还原反应 Word版含答案
 第四节 氧化还原反应考纲定位 核心素养 1.了解氧化还原反应的本质。2.了解常见的氧化还原反应。根据化学式判断元素化合价。3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。4.能正确书写氧化还原化学方程式和离子方程式...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破24 同分异构体的书写与数目的确定 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破24 同分异构体的书写与数目的确定 Word版含答案
专项突破(二十四) 同分异构体的书写与数目的确定  一、同分异构体的书写  1.同分异构体的分类      2.同分异构体的书写方法  (1)芳香族化合物同分异构体  ①烷基的类别与个数,即碳链异构。  ②若...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破26 以定量实验为目的的综合实验 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破26 以定量实验为目的的综合实验 Word版含答案
专项突破(二十六) 以定量实验为目的的综合实验  1.测量沉淀质量法  先将某种成分转化为沉淀,然后称量过滤、洗涤、干燥后沉淀的质量再进行相关计算。  称量固体一般用托盘天平,精确度为0.1 g,但精确度高的...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破23 溶液中粒子浓度的大小比较 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破23 溶液中粒子浓度的大小比较 Word版含答案
专项突破(二十三) 溶液中粒子浓度的大小比较  1.理解"两大理论",构建思维基点  (1)电离理论--弱电解质的电离是微弱的  ①弱电解质的电离是微弱的,电离产生的微粒都非常少,同时还要考虑水的电离。  如氨...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破22 中和滴定的迁移应用 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破22 中和滴定的迁移应用 Word版含答案
专项突破(二十二) 中和滴定的迁移应用  1.氧化还原滴定  (1)原理:以氧化剂或还原剂为滴定剂,直接滴定一些具有还原性或氧化性的物质,或者间接滴定一些本身并没有还原性或氧化性,但能与某些还原剂或氧化剂反...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破25 有机反应类型的分类归纳 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破25 有机反应类型的分类归纳 Word版含答案
专项突破(二十五) 有机反应类型的分类归纳常见有机反应类型与有机物类别的关系   反应类型 有机物类别 取代反应 卤代反应 饱和烃、苯和苯的同系物、卤代烃等 酯化反应 醇、羧酸、糖类等 水解反应 卤代烃、酯、...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破19 强酸(碱)与弱酸(碱)的判断与性质比较 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破19 强酸(碱)与弱酸(碱)的判断与性质比较 Word版含答案
专项突破(十九) 强酸(碱)与弱酸(碱)的判断与性质比较  1.弱电解质的判断方法  方法一:根据弱酸的定义判断,弱酸在水溶液中不能完全电离,如测0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液的pH>1。  方法二:根据弱酸在水溶液...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破14 “多池”组合装置的综合试题解题方略 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破14 “多池”组合装置的综合试题解题方略 Word版含答案
专项突破(十四) "多池"组合装置的综合试题解题方略  常见组合装置模型示例  1.    A      B  (原电池)      (电解池)  2.    A     B  (电解池)   (原电池)...
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破17 “等效平衡”在平衡状态比较中的应用 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破17 “等效平衡”在平衡状态比较中的应用 Word版含答案
专项突破(十七) "等效平衡"在平衡状态比较中的应用  1.等效平衡的概念  在相同条件下(恒温、恒容或恒温、恒压),同一可逆反应体系,不管是从正反应方向开始,还是从逆反应方向开始,在达到化学平衡状态时,任...
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