2016秋人教版中国历史七年级上册
课本章节切换章节
第一单元 中华文明的起源 1 祖国境内的远古居民 2 原始的农耕生活 3 华夏之祖 活动课一 寻找历史 第二单元 国家的产生和社会的变革 4夏、商、西周的兴亡 5 灿烂的青铜文明 6春秋战国的纷争 7大变革的时代 8 中华文化的勃兴（一) 9 中华文化的勃兴（二） 活动课二 编历史小故事 第三单元 统一国家的建立 10 “秦王扫六合” 11 “伐无道，诛暴秦” 12 大一统的汉朝 13 两汉经济的发展 14 匈奴的兴起及与汉朝的和战 15 汉通西域和丝绸之路 16 昌盛的秦汉文化（一） 17 昌盛的秦汉文化（二） 活动课三 秦始皇功过的辩论 第四单元 政权分立与民族融合 18 三国鼎立 19 江南地区的开发 20 北方民族大融合 21 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 22 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 活动课四 运用历史地图学习历史 活动课五 “温故而知新”的方法和技能
相关资源没有找到所需资源?
北师大版 七年级历史上第8课 铁器牛耕引起的社会变革 教案
北师大版 七年级历史上第8课 铁器牛耕引起的社会变革 教案
历史七年级上北师大版第6课 夏商西周的社会与国家教案
历史七年级上北师大版第6课 夏商西周的社会与国家教案
2015年秋七年级历史上册 第10课 秦末农民起义教案 川教版
2015年秋七年级历史上册 第10课 秦末农民起义教案 川教版
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
川教版七年级历史上册同步教案：第12课 张骞通西域（适用第8周）
川教版七年级历史上册同步教案：第12课 张骞通西域（适用第8周）![人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]](https://edu-imgs.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/source_img/2019/08/24/e59a533e827ff55435da086dc4f31c2d.jpg?x-oss-process=image/resize,p_30)
人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]
人教版七年级历史上册-第18课三国鼎立课件-人教新课标版[1]
北师大版 历史七年级上第7课 春秋五霸与战国七雄 教案
北师大版 历史七年级上第7课 春秋五霸与战国七雄 教案
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义学案新人教版
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义学案新人教版
人教版七年级历史上册第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 教学设计1
人教版七年级历史上册第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 教学设计1
川教版七年级历史上册同步教案：第6课 春秋争霸（适用第3-4周）
川教版七年级历史上册同步教案：第6课 春秋争霸（适用第3-4周）
川教版七年级历史上册同步教案：第7课 战国争雄（适用第3-4周）
川教版七年级历史上册同步教案：第7课 战国争雄（适用第3-4周）
人教版七年级历史上册第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 教学设计1
人教版七年级历史上册第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 教学设计1
2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第5课《灿烂的青铜文明》教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第5课《灿烂的青铜文明》教学设计
川教版七年级历史上册同步教案：第3课 远古的传说（适用第1-2周）
川教版七年级历史上册同步教案：第3课 远古的传说（适用第1-2周）