2017-2018学年同步备课人教版选修3-5 18-1.2 电子的发现 原子的核式结构模型
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2017-2018学年物理人教版选修3-4教学案:第十四章 第1-3节     电磁波的发现  电磁振荡  电磁波的发射和接收
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2018-2019学年沪科版选修3-5           3.1电子的发现及其重大意义   教案
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2019年人教版高中物理选修3-5学案:第十八章第1节第2节 原子的核式结构模型 电子的发现 Word版含解析
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2019-2020学年教科版选修3-2 第一章 第1节 电磁感应的发现  第2节 感应电流产生的条件 学案
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2018版物理新课堂同步选修3-3教科版:第4章 1 能量守恒定律的发现+2 热力学第一定律
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2017-2018学年高中物理三维设计人教版选修3-4浙江专版:第十四章 第1、2节 电磁波的发现 电磁振荡
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2017-2018学年高中创新设计物理教科版选修3-2学案:第一章 1-2 电磁感应的发现 感应电流产生的条件
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2017-2018学年教科版选修3-2   1.1 电磁感应的发现  1.2感应电流产生的条件  学案
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2017-2018学年同步备课教科版选修3-3 第四章  1~2.能量守恒定律的发现 热力学第一定律
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2018-2019学年教科版选修3-2 1.1-1.2 电磁感应的发现 感应电流产生的条件 学案
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2018-2019学年沪科版选修3-4 3.1-3.2 麦克斯韦的电磁场理论 电磁波的发现 学案
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2019-2020学年教科版选修3-3 第四章 第1节能量守恒定律的发现 第2节热力学第一定律 学案
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2018-2019学年沪科版选修3-5        3.1电子的发现及其重大意义  3.2原子模型的提出(共2课时) 教学设计
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2018版高中物理第二章原子结构2.1电子的发现与汤姆孙模型导学案教科版选修3_5
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