本书探讨了教育心理学在教育教学领域的实际运用。
2009.9
本书分四个部分：第一部分：前言，心理学概论，心理学的研究方法；第二部分：心理发展：认识及其发展，人格...
2009.
为了满足社会公民报考教师资格证书的要求，本书根据多年来高效教育学、心理学的教学和考试经验，汇总和研制...
2009.06
本书系辽宁省教师资格制度实施工作指导用书，适用于初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格申请者...
2009.05
本书系辽宁省教师资格制度实施工作指导用书。适用于小学教师资格申请者，作者依据教育部《大纲》编写，力求...
2009.05
本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学...
2009.
本书为“学位考必备教材”，华东师范大学“精品教材”，修订时加入“特殊教育”、“素质教育”、“青春期”、“生命教...
2009.
本书对自我教育作了崭新的诠释，自我教育和他我教育共同组成教育等内容。
2009.05
本书是德育心理学丛书之一，根据我国社会生活的实际情况，对道德同一性进行了心理学的探究，主要反映国内外...
2009.02
本书以吸纳教育心理学研究最新成果。从科学性、新颖性、针对性、实效性、应用性、探索性、规范性七个方面，...
2009.