心理理论与混龄教育

“心理理论”是学前教育领域和儿童心理学领域一个重要研究热点和前沿课题。作为朴素理论的核心构成,心理理论...

2017.4

教育心理学

教育心理学是教师教育中学员必修的教育科学课程。本教材在充分学习借鉴国内权威教材的经验的基础上,进一步...

2017.4

教育心理学理论创新

《教育心理学理论创新》心理学作为一门独立学科的心理学是研究人的心理活动及其现象的科学,本书作为高等学...

2017.

近代教育心理学书系

中国近代教育心理学文献汇编。近代是中国教育心理学转承启合的一个重要时期。作为独立一门学科,中国近代教...

2017.3

说服学

21世纪的今天,全球化、“地球村”等变迁让人类的社会交往更加繁密,日常生活中的人际沟通,商业社会中的谈判...

2017.3

多元智能新视野

《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著,是当代教育学界、...

2017.4

现代心理学与教育

全书分两篇。第1篇教育学基础的心理学说(儿童本性是教育学说的基础,现代心理学的性质及其功能,现代各派...

2017.

未成年学生不良行为调适集

本书主要内容是高妙根名师教育基地学员收集整理的未成年学生不良行为调适案例,共收录200多起,根据调适对...

2017.

教育心理学

教育心理学是研究教育过程中的学与教的心理现象及其规律的一门学科,是高等师范教育类课程的重要组成部分,...

2017.3

中小学教育心理学

从2015年开始,教师资格证考试的群体将从师范类毕业生扩大至所有各类毕业生,这其中包含师范类也包含非师范...

2017.1