本书作者从生态的角度重新审视教育，想找回学校教育长久缺失的东西——关注人的生命。而这一切只有在创建学习...
2007.05
本书阐述了教育策划的本质、实际意义、基本价值、对象、原则。以人力资本理论，教育经济学理论，创新理论为...
2007.03
学校文化建设的目标是形成品牌，要达成此目标就要按照一定的策略来实施。本书介绍了各大名牌学校的建设策略...
2007.10
本书以积极研究的视野，结合课程改革评论学校管理的人本主义教育思想，从教育目标、教学常规、课程管理、班...
2007.11
本书以学校党史和思想政治教育研究会为载体，以党建思政研究课题和党建思政研究年会为抓手，客观分析当前学...
2007.08
本书分高校篇和基础篇两部分，分别从校园的文化建设、后勤管理、住宿管理等。
2007.11
本书主要介绍学校常用的管理表格，电子表格知识。
2007.11
本书从学校组织气氛理论揭示了学校组织气氛的内在结构，探究了学校组织气氛的测评，并依据客观测评分析了学...
2007.06
本书是教师教育用书。主要内容包括：学校人本管理的基础，以人为本管理，激励潜能管理，理智协调等。
2007.06
本书从管理学的角度，论述了学校的人性化管理，论述了心理学对于学校管理的重要意义。
2007.04