《领导力：卓越校长的名片》的第二版展示了从他们新上任到在他们专业化道路中获得深厚的资历这个过程中，教...
2016.3
本书分为：标准篇、指导篇、基础篇、认证篇，结合教育实践重点问题进行辨析、探讨，以利办学整体化改进，提...
2016.8
本书从原道历史追寻、原道与学校历史沿革、原道与学校精神文化、原道与环境文化建设、原道与课程文化建设等...
2016.11
《积分制助力学校发展》分“教师成长层面、班级管理层面、学科发展层面、教师认识层面及积分对教科研工作的...
2016.8
由于学校具有自主管理或者自治的教育规律，学校的管理不免与学生基本权利发生冲突。这样，如何平衡学生基本...
2016.9
本书以典型样本介绍了新优质学校推进项目的实践经验。内容包括加强理论学习，构建课堂模式，开发校本教材，...
2016.10
该书主要以个案的方式，介绍一所学校以学校文化构建为核心进行学校改进的过程。全书共分九章：第一章，学校...
2016.5
本书主要有以下方面内容：学校风格学建设的理论基础及发展过程；影响学校风格构建的因素及分析；学校风格构...
2016.3
本书是作者是根据自身多年来从事教育管理和研究工作的经验编写的一部关于介绍学校管理经验、探索先进管理方...
2016.12
如何精细是一个永恒的话题，作者倾尽多年的教学管理经历，从赢在精细化教学管理、计划管理的精细化、过程管...
2016.11