本书中的十八个学生用自己的成长经历—从进入校园之初的懵懂迷茫到离开校园之时的优秀成熟—诠释了习近平的“...
2019.8
2017年9月，教育部、财政部、国家发展改革委联合发出《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科...
2019.6
作者以一个高等教育管理者的视觉，系统探索、实践并总结办学经验，提出办好一所大学必须遵循教育规律，回归...
2019.
工程科技人才是中国实现创新发展依靠的中坚力量。工程教育是国家创新的重要引擎，我国未来社会发展的速度与...
2019.9
兴趣是人具有创新和创新成果的基本动力，人类生产、生活、学习和娱乐的应用需求是创新的源泉，市场需求则是...
2019.
地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措，是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然...
2019.4
本书主要围绕教育、大学的本质及其规律展开论述，深入分析中西两种文化各自的优点和不足，通过价值整合和综...
2019.
一个稳定的社会，各阶层的分布是呈“橄榄型”的，底层民众应该具有阶层提升的可能，而教育是阶层提升的最重要...
2019.5
本书是近期课题研究成果的总结与提炼，研究聚焦两大问题：高层次应用型人才培养与地方院校转型发展，都是国...
2019.9
本书围绕高等教育与社会发展之间的关系，主要采用实证的研究方法，对当下我国区域高等教育与地方社会发展七...
2019.9