本书内容包括目标群体及其需要，学习材料的获取，学习支持与评价等。
2009.01
本书内容包括制定研究计划、数据采集与分析、混合研究方法、撰写报告。
2008.12
本书为辅导教师用书。
2008.12
处于现代社会中的人，学习是不能一次性完成的，终身学习的观点激励人们从生到死坚持终身学习自己教育自己。...
2008.12
本书内容包括：人工智能与远程教育，远程教育反馈信息理论研究的核心问题，教育反馈分类及其特征，学科领域...
2008.10
本书在作者完成的上海市决策咨询委员会2006年度课题《上海市推进终身教育的路径与机制研究》基础上写就。由...
2008.09
本书阐述终身教育向终身学习转换这一国际理论背景，并从中国及日本的实际状况出发来解释和阐明其在实践中存...
2008.09
本书从理论和实践两个方面阐述了远程教与学的教育策略和学习策略，并且还用一定的篇幅论述了各个不同学科远...
2008.
本书主要涉及终身教育的历史、基本理论、教学方法、终身学习与人的生命完善、国际比较宏观规划对策研究等方...
2008.06
本书对管理的概念、原理、职能、方法等进行了一般性论述。主要从国家和政府对远程教育管理的层面，对远程教...
2008.05