针对大学，美学思维与课堂艺术值得深入探讨。本书通过美学常识分析认识到，思维创新在一定程度上可以提升学...
2017.4
随着信息技术的突飞猛进，网络信息技术与大学英语课程的整合从根本上改变了大学英语教学的本质,大学英语课...
2017.4
美学视角的英语教学与文学欣赏艺术值得深入思考。本书不仅仅关注文学作品中的文学色彩，还关注其中的美学审...
2017.4
针对大学，美学思维的渗透促进人的审美取向，也可以促进快乐学习。本书从审美方法的创新循序渐进辨别和研究...
2017.4
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。本书从英语教学涉及多种专业理论的知识讲...
2017.5
本书共包括九章。探究了大学英语教学课程研究，大学英语教学的历史沿革、大学英语课程的发展、大学英语课程...
2017.1
本书结合时代热点以及社会对英语人才自主学习能力要求的提高，从英语课程教学的基础知识入手，对英语自主学...
2017.3
本书基于对课堂创新教学实践研究，运用教学案例对英语实验教学的类型及实际运用作了具体阐释，探讨了将合作...
2016.12
本书通过系统的有层次的思维训练来研究英语的学习，在英语教学中有计划的、有目的地进行训练思维，可以提高...
2017.1
作者从当今中学英语教学的实际出发，并结合作者多年的教育实习指导经历，分析了当前高师英语专业教育实习的...
2016.12