本书根据我国在目前面临的新情况、新问题、运用马克思主义形势观、政策观，以党的基本理论、基本路线、基本...
2009.
本书是为师范专业的学生编写的，包括教育本质的规定、课程的内涵、教学艺术的界定等，以理论阐述和探索教育...
2009.9
本书主要对大学生进行职业规划设计并在就业方面为即将走出校门的学生提供理论、案例等系统指导。
2009.9
本书的内容发生在我们的身边。我们深切地感到，新时期新事物新现象给大学校园文化建设提出了许多新的、更高...
2009.9
本书在对物权理论、森林资源物权理论的分析，借鉴国外森林资源物权制度的成功经验，结合中国的国情、林情，...
2009.9
本书是学校综合实践课校本教材，融知识性、趣味性于一体，既有可读性的特点，又有探究性的目标。包括探究地...
2009.9
本书分为：档苑论剑（档案学术论文与调查报告）、史林折枝（地方史研究）、档事杂谈（杂谈与随笔）、兰台写...
2009.9
《初中化学》分点教学的探索与实践一书以独特的视角审视了初中化学教学的全过程，展示了初中化学教学各个层...
2009.9
中学语文教学理论与方法，是一门研究中学语文教学的规律和方法的学科，是高等师范院校汉语言文学专业学生的...
2009.9
本书主要运用主体性理论，聚焦意识和世界、个体和社会的多变关系，揭示人物独特的心理结构，挖掘其内在的认...
2009.9