该丛书旨在补充课堂教学之不足，拓宽学生的视野，培养学生自主探究学习的能力。该丛书设有记事本、资料链接...
2014.8
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
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2014.6
本手册活动设计的目的，希望学生通过“活动的参与，真实的体验，事后的思考，成果的分享”，来展现学生活动的...
2014.6
本书配合三年级第一学期教材使用的教学参考书。对教材中各主题分别提供背景介绍、教学目标，各活动开展所需...
2014.7