综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.7

综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.7

综合实践活动

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2017.7

综合实践活动

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2017.7

综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.1

综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.1

综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.1

综合实践活动

本套《综合实践活动》教材以学生认知发展规律和学生的经验背景为为主线,按由近及远、从具体到抽象、从简单...

2017.1

义务教育小学综合实践学业质量评价标准

如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难题。学业标准的开发能够更好地促进课程标准在教学实践中的理解与...

2017.1

小学综合实践活动成长手册

本手册活动设计的目的,希望学生通过“活动的参与,真实的体验,事后的思考,成果的分享”,来展现学生活动的...

2017.7