《社会与适应》领域旨在发展幼儿的社会性认知与情感，增强幼儿社会适应能力。其内容遵循幼儿身心发展规律和...
2017.5
积极为幼儿创设各种各样的社会活动，促使其在不同的群体中交往、做事、竞争，力避空洞的说教。让幼儿通过认...
2017.5
积极为幼儿创设各种各样的社会活动，促使其在不同的群体中交往、做事、竞争，力避空洞的说教。让幼儿通过认...
2017.5
积极为幼儿创设各种各样的社会活动，促使其在不同的群体中交往、做事、竞争，力避空洞的说教。让幼儿通过认...
2017.5
孩子社会态度和社会情感的培养渗透在多种活动和日常生活的各个环节之中，老师和家长要创设一个能使孩子感受...
2017.1
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.10
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.10
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.10
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.10
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.3