本书为北京八中学京西附属小学的教师团队为稳步落实立德树人根本任务和学生发展核心素养的个性化课程成果集...
2020.8
本书汇集了北京市昌平实验小学六年级组全体教师的教学设计、教学反思、教育案例、个人随笔等，体现了学校教...
2020.8
本书是作者对延庆区第一小学教育实践的反思和总结。作者与延庆一小相伴三十余载，通过对教育的深思，提出“...
2020.9
本书从三个篇章系统地呈现古北口镇中心小学“坚毅教育”的全貌。一是长城文化与坚毅教育，主要关涉目标与价值...
2020.8
本专著主要探讨小学体验教育的方式方法。本书从体验教育的基本理念解读其蕴含的具体特征、分类和模式。然后...
2020.6
《新时代教师生态角色转换研究》把香山道小学20年来新课程改革的突出要求——教师角色转换和“生态”连在一起，...
2020.9
本书从“整合视域”的视角和理论与实践两个维度，论述了东营市胜利实验小学校本课程开发的探索与实践，真实再...
2020.7
蒲公英教育是泉园第二小学经过多年的教育实践与探索，逐渐形成的学校教育教学理论体系，也是学校的教育主张...
2020.2