本书设置三个栏目：一是自主预习，梳理基础知识、找出知识盲区；二是突破重点，师生互动探究，结合典型案例...
2012.6
本书设置三个栏目：一是自主预习，梳理基础知识、找出知识盲区；二是突破重点，师生互动探究，结合典型案例...
2012.6
本书结合新课标和考试大纲对高中学生掌握有机化学相关知识的要求，旨在帮助师生解决教学、学习和考试中的疑...
2012.5
本丛书创造性地运用知识树、图表、流程图等新颖的呈现形式，将学科重点知识全部优化整合，使之系统化、条理...
2012.1
本书以基础知识、基本技能、基本方法、基本能力为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性...
2012.7
本书以基础知识、基本技能、基本方法、基本能力为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性...
2012.7
本书以基础知识、基本技能、基本方法、基本能力为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性...
2012.7
本书是高中化学同步学习用书，由青岛市教研室和高中一线优秀教师编写，具有导学案的性质，贴近师生教学实际...
2012.7
本书为教参教辅。
2012.6
本书是教参教辅。
2012.6