一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2017.8
指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识的掌...
2017.3
本书系由教育部审定通过的国审教材《道德与法治》二年级下册的配套教师用书，是引导教师在准确把握本课程属...
2017.12
本套《道德与法治》教师用书，与教材同步，栏目设置符合教师实际需求，能够为教师备课、授课提供抓手。本分...
2017.12
本套《道德与法治》教师用书，与教材同步，栏目设置符合教师实际需求，能够为教师备课、授课提供抓手。本分...
2017.6
本书按照新课标的理念，由国内名校特高级教师执笔，按照识记、理解、把握、应用4个能力层级谋篇布局，进行...
2017.1
本书为义务教育教科书《道德与法治》一年级下册的配套教师用书。此本书的内容是根据新课程标准编写的教师教...
2016.12
本书以社会主义核心价值体系为指导，以满足学生的身心需要为目标，以学生社会生活为基础，注重学生在主动学...
2017.12
本书是一本与小学课本《道德与法治》相配套的教学辅导读物,旨在有效帮助小学生掌握课本知识,为后续学习打好...
2018.1
本书是一本与小学课本《道德与法治》相配套的教学辅导读物,旨在有效帮助小学生掌握课本知识,为后续学习打好...
2018.1