教育心理学

书籍简介:

本书主要讲述：学生心理发展与教育、学习的本质与过程、不同领域学习的特点与规律、影响学习的因素、教学心理等内容，编写过程中主要依据了师范生培养的特点，重点突出了与基础教育实践密切相关的内容，如学生的心理发展与教育、学生的多样性与教育、技能学习、社会规范学习、学习动机、教学设计、课堂管理、学生心理健康教育等，具有较强的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是陕西师范大学出版总社有限公司于2012.8出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学 的书籍。