教育心理学

书籍简介:

本书为适应国家教育改革的大形势，为师范生提出了更有成效的教育教学理论和操作上的指导，目的是使师范生识记教育心理学的基本知识、基本概念与基本原理，能准确理解教育心理学的基本理论，掌握学习与教学的基本规律，能简单应用教育心理学的基本原理，分析学与教的过程中的心理现象与问题，能综合应用教育心理学的基本规律，提出切实可行的解决教学问题的措施和方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是江西高校出版社于2011.9出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学 的书籍。