参与研究型教学模式的行动研究

书籍简介:

本书是作者在新教育理念指导下以教学模式的转换来指导具体的教学实践，是根据甘肃省小学教育的实际编写的一本教师培训教材。全书共分七个模块，对于小学教师的教学活动具有较强的指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

参与研究型教学模式的行动研究是甘肃教育出版社于2009.03出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学－教学研究 的书籍。