教育心理学

书籍简介:

教育心理学是现代社会科学和自然科学的交叉学科，边缘学科，它既包涵教育学和心理学的主要元素，又不完全是教育学与心理学的简单叠加。本教材涵盖了六个模块，十六章的内容。全书以简介教育心理学的性质、作用与方法为前绪，使读者获知这一科学领域的概貌，其间是学生心理及学习理论、学习心理和教学心理，课堂管理心理是全书的结尾，这样的组织结构较好体现了此书体系的严密性和知识的系统性。教育心理学这门课程是作者所在高校公共课，同时也被评为校精品课程。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是北京大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－师范大学－教材 的书籍。