教育心理学

书籍简介:

《教育心理学》为教师教育公共课教育心理学教材。该书稿立足师范生培养和教育心理学公共课课程建设，将现代教育心理学的理论、方法与教育教学实践以及基础教育课程改革相结合，按照“理论+应用”模式构建全书内容，突出前沿性、应用性，注重趣味性、导学性。全书共12章，系统介绍了教育心理学的基本理论、一般学习心理、分类学习心理、学习动机与学习品质、教学设计、教师心理、师生心理健康以及职业生涯规划方面的基础知识，结合教育热点和难点问题进行分析讨论，注重师范生实用技能培养。可作为教师教育类本科生教材，可作为教师培训以及进修班教材，还可供广大中小学教师阅读参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是西北农林科技大学出版社于2015.出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－师范大学－教材 的书籍。