幼儿教育心理学

书籍简介:

本书按照科学、实用的原则，全书共分为八章，包括概述，幼儿教育心理学的任务，作用和研究的方法，幼儿心理发展与教育，幼儿全面发展与教育，幼儿的创造性学习与教育，幼儿社会性发展与教育，幼儿教师心理与家庭教育心理。本书以理论知识为指导，注重能力培养的要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教育心理学是武汉大学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G44 的主题关于 幼儿教育－教育心理学－高等师范院校－教材 的书籍。