教育心理学

书籍简介:

本书反映了基础教育改革与发展的新理念、新政策、新动向、新情况和新问题。全书贯穿素质教育这一时代主题，将素质教育理论与中学心理学的框架融为一体，将素质教育的实施融会于中学的全部教学、教育活动和办学育人之中。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是陕西师范大学出版总社有限公司于2010.12出版的中图分类号为 G44 的主题关于 中学－教育心理学 的书籍。