书籍简介:

本书是本科应用心理学专业卫生部规划教材。本套教材共包括《心理学基础》、《生理心理学》、《西方心理学史》、《实验心理学》、《心理统计学》、《心理科学研究方法》、《人格心理学》、《心理评估》、《心理学实验指导》、《认知心理学》、《神经心理学》、《发展心理学》、《社会心理学》、《变态心理学》、《健康心理学》、《心身医学》、《心理治疗》、《咨询心理学》、《心理健康教育学》、《医学行为学》、《中医心理学》、《管理心理学》、《教育心理学》、《员工心理辅导教程》、《性心理学》25种。

书籍目录:

第一章绪论

第一节教育心理学的学科特点

一、教育心理学的研究对象

二、教育心理学的学科性质

三、教育心理学的研究任务

第二节教育心理学的研究方法

一、教育心理学研究的基本原则

二、教育心理学研究的主要方法

三、教育心理学研究的基本环节

第三节教育心理研究与教育观念更新

一、教育改革与教育观念变革

二、素质教育与教育观念更新

三、课程改革与教育观念更新

拓展学习：大学的诞生

第二章教育心理学的发展

内容摘要:

《卫生部"十二五"规划教材高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材全国高等学校教材教育心理学(供本科应用心理学及相关专业用)》是高校（应用）心理学本科学生必修的专业心理学课程，其作为介于心理科学和教育科学之间的交叉学科，主要探讨教师与学生在教育、教学的互动过程中发生的心理现象及其变化规律；其作用是为学生学习其他相关心理学、教育学学科，从事教育、教学实践，以及研究教育、教学中的心理学问题，奠定必要的理论基础和方法基础。《卫生部"十二五"规划教材高等医药教材建设

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教育心理学站内查询相似图书
	9787117170918 如需购买下载《教育心理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民卫生出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	143	印数

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书籍信息归属:

教育心理学是人民卫生出版社于2013.出版的中图分类号为 G44 的主题关于教育心理学－高等学校－教材的书籍。