陶行知与民国社会改造

第一章 陶行知与民国社会改造的研究视角和方法

第一节 社会转型与近代知识分子的社会改造

第二节 研究对象及研究现状

第三节 研究视角及所解决的问题

第二章 陶行知自由主义思想的形成

第一节 浸染乡里与性格气质的秉承

第二节 社会改良思想的确立

第三节 自由主义思想的形成

第三章 乡村建设之路：晓庄学校

第一节 民国时期的乡村建设

第二节 晓庄试验：教育与社会改造

第三节 晓庄与民国政府的张力

第四章 现代化道路的探索与实践

第一节 陶行知现代化思想的主要内容

第二节 现代化的途径和实践

第三节 新教育推进现代化的困境

第五章 忧愤民族危机、思索民族解放

第一节 政治与论战

第二节 陶行知国外宣传联合抗日

第三节 抗战与教育

第六章 民主宪政之路的探索与实践

第一节 民主宣传与民主运动

第二节 陶行知与民主教育

结束语

后记

这套丛书收入的五本专著分别是：台湾学者曹常仁先生的《陶行知师范教育思想的现代价值》、香港学者何荣汉先生的《陶行知：一位基督徒教育家的再发现》以及大陆学者储朝晖的《多维视野中的生活教育》、吴擎华博士的《陶行知与民国社会改造》、谭斌博士的《文化冲突视野下的陶行知》，海峡两岸和香港的学者专著都有了，呈现出陶行知研究新的态势。
近30年来，陶行知研究取得了巨大成果，这套丛书是大量成果基础上的一片新芽，这片新芽显露出陶行知研究的新气象，各本著作资料翔实，写作规范，视野宽广，思考深入。尤其看到青年学者们成长起来，作为陶行知先生唯一在世的四子心情尤为激动，乐为序。并以陶行知先生诗句赞扬五位青年学者：世界将起变化，火把要换人拿，但愿天翻地覆，青年领着老大。