人教版小学语文五年级下册《草原》微课脚本
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1 草原

草原的美

  导入:

  幻灯片1: 1 草原

  读了《草原》,相信草原留给我们的印象就是一个字--美。那么,草原的美到底表现在什么地方呢?让我们来细细品读体味吧!

  一、草原的景色美

  幻灯片2:草原的景色美(配图片)

  幻灯片3:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

  幻灯片4:无边的绿毯 白色的大花

  湛蓝的天空一望无边,碧绿的草地广阔无垠,雪白的羊群不计其数,草原不仅色彩鲜艳,而且广阔,令人眼界顿开。"无边的绿毯"静美不动,而那羊群则自由漫步,给"绿毯"绣上了"白色的大花",真是妙趣横生。

  幻灯片5:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

  读了这句话,我们满眼都流动着翠绿,这绿色也淌进了我们的心中,一个"中国画"的比喻,又给这草原平添了多少难以言说的美啊!

  二、草原的人情美

  幻灯片6:草原的人情美(配图片)

  幻灯片7:忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。

  "一条彩虹"的比喻让我们看到了蒙古族同胞们服饰的艳丽、多彩,这服饰也为草原增色不少。但是,再美的服饰,又怎么比得上草原同胞十里相迎的热情?这对汉族同胞的浓浓情谊不是更美吗?

  幻灯片8:

  ①人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。

②奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。