鲁教版八年级《道德与法治》(上)知识点复习提纲
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  鲁教版八年级《道德与法治》(上)知识点

                   2017.12.22

  

  第一课 相亲相爱一家人

  1.为什么要孝敬父母?

  (1)父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们。(2)父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。(3)父母的爱是不求回报的爱,是最无私和最永恒的爱。(4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

  2.怎样孝敬父母(怎么做)?

  (1)孝敬父母,要发自内心地接受父母。(2)一言一行总关情。主要体现在平时的一言一行中:尊敬父母,对父母有礼貌;关心父母的身体健康,主动帮父母分忧,承担力所能及的家务劳动;体谅父母的难处;不向父母提出过分的要求;认真听取父母的教诲,用出色的表现回报父母。

  3.怎样与父母沟通(怎样做)?

  (1)温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。(2)与父母沟通,相互了解是基础。(3)与父母沟通,理解尊重是关键。(4)遇到矛盾和冲突要冷静处理,巧妙化解。

  4.逆反心理的表现?有哪些危害?

  情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠等。

  危害:对于逆反心理和行为,不能简单地说都是错的,但听任逆反心理发展下去,则会妨碍我们与父母沟通,伤害与父母的感情。逆反心理往往使人做事冲动,不计后果。

  5.怎样调适逆反心理(怎样做)?

  (1)调适逆反心理,需要我们保持冷静和理智,合理地表达自己追求独立和自尊的要求。(2)调适逆反心理,我们要尝试理解父母的真是心意,学会与父母换位思考。(3)调适逆反心理,我们要学会多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。(4)沟通,从心开始。学会调适逆反心理,就能搭建起与父母沟通的桥梁,为家庭增添和谐与温暖。

  6.怎样培养家庭美德(怎么做)?

  (1)尊老爱幼,从我做起。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。在生活中,我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。(2)持家知道,勤俭为贵。(3)守望相助,邻里相亲。邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。(4)和谐幸福的家庭需要家庭美德的支撑。还需要坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对重男轻女、家庭暴力等陋习。形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。

  7.为什么要勤劳节俭?(作用、意义)

  勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活;是一种积极的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习;还是一种值得发扬的美德,有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

  8.怎样培养勤劳节俭的习惯?(怎么做)

  (1)勤劳节俭的好习惯需要在日常生活中逐步培养。学会料理自己的日常生活,主动分担家务劳动,做到合理消费,不盲目攀比;(2)勤奋学习、做好值日,积极参加公益劳动,珍惜劳动成果和节约资源等。

  9.怎样处理邻里关系?(怎么做)

  (1)在日常生活中,我们要积极主动地与邻里交往,对待邻里要有礼貌,尊重对方的权利和隐私;(2)邻里遇到困难要主动帮助;(3)发生矛盾要学会谦让,妥善解决;(4)即使是难以解决的纠纷,也应学会保持冷静,学会依法处理,不可鲁莽冲动。

  

  第二课 我们共有一个家

  1.中华民族的的优秀品格:勤劳、勇敢、坚毅、智慧等。

  2.怎样热爱祖国?(怎么做)

  爱国是中华民族的光荣传统。(1)要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权和领土完整。祖国的主权不能被分裂,领土一寸也不能丢,(2)要学习中华民族的光荣历史,认同辉煌的中华文化,为自己是中华民族的一员而感到骄傲。(3)要肩负自己应有的责任,为实现祖国的强盛、民族的振兴而竭心尽力。

  3.为什么要维护民族团结?(意义、重要性)

  (1)维护民族团结,关系着国家的统一和安全,关系着社会的稳定与和谐,也关系着各民族人民的共同利益和幸福生活。(2)我国宪法规定,公民有维护国家统一和各民族团结的义务。

  4.怎样维护民族团结?(怎么做、表现)

  (1)尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等;(2)在学校生活中,与各民族的同学互相帮助、友好相处,增进团结和友谊;(3)面对各种破坏民族团结、制造民族分裂行为,敢于旗帜鲜明地与之斗争。

  5.为实现中国梦,青少年怎么做?

  (1)青少年是民族的未来、国家的希望,我们今天的表现关乎着国家和民族的明天。(2)树立远大理想,培养高尚品格。(3)在学校里要努力学习科学文化知识,勤于实践、勇于创新,掌握建设国家的本领;(4)在社会生活中,要增强自己的民族责任感、民族自尊心,用实际行动维护民族尊严和国家利益;(5)将来要立足于工作岗位,积极为祖国富强、中华民族振兴贡献力量。

  

  第三课 文明交往礼为先

  1.为什么讲文明有礼貌?(重要性、意义)

  (1)礼貌是文明交往的前提。主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄等方面。(2)语言文明为人际交往增色。(3)态度亲和能增添与交往的魅力。举止端庄是与人交往要养成的良好行为,反映一个人高雅气质。(5)只要我们内在真心实意,外在彬彬有礼,就会在交往中广受欢迎、广交朋友。

  2.为什么讲礼仪?

  (1)礼仪是一种待人接物的行为规范。(2)礼仪是一门学问,不同的场合有不同的要求。(3)讲礼仪可以使人变得优雅可亲,更容易被别人接纳;(4)可以提现对交往对象的尊重,协调人际关系;(5)可以通过自身的形象来展示一个国家和民族的良好形象。

  3.怎样讲礼仪?(怎么做)

  (1)学习社交礼仪。在生活中努力按照规范去做。(2)尊重各民族的礼仪习俗。(3)了解涉外礼仪。

  4.交往的艺术有哪些?(交往做到哪些)

  (1)用心倾听(2)学会表达(3)善于赞美

  5.怎样用心倾听?

  (1)用心倾听就是认真、专注地听别人讲话。(2)倾听是要专心,精神集中,神情专注;(3)要有耐心,不要随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判;(4)要虚心,在聆听中善于学习、思考;(5)要回应,可以通过目光交流或者点头的方式表示已领会对方的意图,以鼓励对方继续说下去。

  6.怎样去表达?

  (1)学会表达有利于实现与他人的心灵沟通,增进与他人的情感。(2)与人交流时,要准确表达自己的想法,避免让人误解。(3)要尊重对方,对方的感受,避免使用贬低对方的语言。(4)要注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善;(5)要讲究表达方式方法,说话注意分寸与角度,选择对方感兴趣的话题,善于选择谈话的时机,善于创设谈话的氛围。

  7.怎样赞美?

  (1)赞美要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承;(2)赞美要具体、有针对性,赞美对方最得意的地方;(3)赞美要自然、顺势,恰如其分不夸大。

  8.交往的重要性?(为什么)

  (1)交往伴我们一生,我们一生都需要交往。文明交往在人生的各个阶段都是必要的,学会交往是我们必备的能力。(2)文明交往不仅关系到个人的成长与发展,而且关系到社会的文明程度的提高。

  9、怎样扩大交往范围?

  (1)参加公益活动、社会交往、对外交流活动等,是扩大交往范围的好方式。(2)利用互联网,拓宽交往范围。(3)在复杂的社会交往中尤其网络交往中,我们也要抵制不良诱惑,增强自我保护意识和能力。

  

  第四课 真诚善待你我他

  1.为什么要平等待人?(重要性)

  (1)平等待人是友好交往的基础。(2)平等待人是人类追求的永恒主题。(3)平等待人是传递的是友爱,促使人与人之间的关系更融洽。

  2.怎样平等待人?(怎么做)

  (1)平等待人,需要做到尊重他人。(2)平等待人,反对凌弱欺生。(3)平等待人,要一视同仁,不歧视他人。

  3.怎样友善待人?

  (1)理解他人是一种美德,体现对他人的关爱和尊重。(2)在日常交往中,多方面理解他人。在理解中实现心与心的交融。(3)换位思考,增进理解。

  4.怎样做到宽容?

  宽容,就是宽厚、容忍、有气量、比计较。宽容是种美德,是为人处世的一种境界。(2)宽容不是软弱,而是一种博大的情怀、一种生活的智慧。(3)宽容是有原则(道德规范和法律规范)的,不是纵容,不能迁就,在原则问题上不能让步。

  5.怎样帮助他人?

  (1)帮助别人在点滴行动中。要发自内心出自真诚。(2)尊重别人的意愿,维护别人的自尊心。(3)帮助他人的形式是多样的,既有物质上的帮忙也有精神的鼓励和支持。(4)可以通过自身的努力帮助他人,可以借助别人和社会的力量帮助他人。(5)要量力而行,切记注意自身安全。

6.为什么要诚信?(重要性)