教科版小学语文三年级下册《那只松鼠》说课稿
教科版小学语文三年级下册《那只松鼠》说课稿第1页

语文下册三年级《那只松鼠》说课稿

  一、说教材

  1、 教学目标:

  (1) 自主学习本课的10个生字。

  (2) 正确、流利、有感情地朗读课文。

  (3) 抓住文中关键词句,揣摩人物情感变化,体会父女热爱自然关爱动物的美好心灵。

  2、 教学重点:抓住关键词语,揣摩人物的心理,感受人物心灵美。

  3、 教学难点:开门见山,篇末点题的写作手法。

  二、说教法

  三年级的学生分析理解能力不强,因此在教学中,教师的引导与点拔至关重要,而这一切都要以读为本,在读中理解、揣摩、感悟。对于关键词语,要引导学生联系生活实际,结合具体语言环境进行理解。了解倒叙,开门见山,篇末点题的写作手法,要引导学生自已支发现特点,但教师要进行讲解、总结、使学生对此有较深刻的了解。

  三、说学法