二、学习新知，自主探究

（二）自主探究，暴露资源

用学具摆一摆。

反馈：

问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？

2. 谁听明白了，能再说说吗？

小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。

3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？