二、多方位渗透，说教法

　　1、联系实际生活导入法

　　创设情境，模拟动物声音，从象声词的音节中笼统出后鼻韵母ang eng ing ong。

　　2、教、扶、放结合法

　　教学后鼻韵母ang eng ing ong的发音。教ang时，先发a,滑向后鼻韵母-ng,再多形式教会同学发音。eng ing ong的教法与此类似，采用半扶半放的方法，让出时间给同学参与实践，教师适时辅导、点拨、指正。

　　3、新旧对比比较法

　　把已学过的前鼻韵母an en in on和后鼻韵母ang eng ing ong的音形进行比较，将声母与前鼻韵母的拼读和声母与后鼻韵母的拼读进行比较，还有练习四声的比较，这些都有助于掌握后鼻韵母的发音和声母与他们的拼读。

　　4、现代化多媒体教学法

　利用背投将画面与音像结合起来出现给同学，使教学内容形象化、具体化，提高同学学习的效率。

　　5、游戏教学法

　　采用猜谜游戏的方式教学，集中同学的注意力，提高同学的学习兴趣和学习效果。