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《真分数、假分数和带分数》分数的意义和性质PPT课件
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《真分数、假分数和带分数》分数的意义和性质PPT课件
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一、创设情境，引入新知
2. 质疑： 究竟有多大呢？你能用圆把 表示出来吗？
追问：你们说不够是怎么回事？
每人拿出1号学具袋里的圆试试吧。
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