二、迁移方法，探究新知

（一）提出问题，暴露原认知，聚焦问题

组合： 1. 你读懂他们的意思了吗？

2. 你同意谁的意见？你是怎样想的。

梳理： 问题主要集中在两点：一是求单边棵树时到底是“＋1” 还是“－1” ，二是最后一步是否需要×2 。

聚焦： 我们求单边棵树时到底是“＋1”还是“－1” ，最后 一步是否需要×2？你是怎样想的。

60÷3＝20（个） 20＋1＝21（棵）

小力

60÷3＝20（个） 20－1＝19（棵）

小强

60÷3＝20（个） 20 ＋1 ＝21（棵） 21×2 ＝42（棵）

小华

60÷3＝20（个） 20－1＝19（棵） 19×2 ＝38（棵）

小红