第2课时 退位咸（一)

[教学后记] 培养学生认真计算的良好学习态度是本阶段数学学习的重中之重。

第3课时 退位减(二)

[教学后记]学生在交流尝试的基础上进一步理解并掌握千以内笔算退位减的方法，并能熟练地解决相关的实际问题。

第4课时 练习

[教学后记] 练习课的教学必须做到练习的内容目标明确，对每一个学生做到心中有数。

第5课时 加、减法的实际问题

[教学后记] 培养学生分析问题解决问题的能力是数学教学中不可忽视的重要环节，让学生多交流与讲解是本环节的主要教学手段。

第6课时 练习课

[教学后记]在本节课中，学生能进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识，进-步发展了学生的估算能力和计算能力。

第7课时 隔位退

[教学后记] 学生在尝试与练习的过程中感悟发现退位减的计算方法。

第8课时 练习(一)

[教学后记]在练习的过程中，学生进一步巩固减法计算中需要隔位退的情况，并能熟练地进行计算，注意把统计和计算的知识、解决问题结合起来

第9课时 练习(二)

[教学后记]学生进一步巩固了减法汁算中需要隔位退位的情况，并能熟练地进行计算，恰当的注意把汁算知识和解决问题相结合。

2．复习3