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人教版（新）三下小数的初步认识小数的大小比较

人教版（新）三下小数的初步认识小数的大小比较第3页

1. 仔细观察，你知道了什么信息？

2. 你能比出他们的名次吗？

二、情境引入，探究新知

（一）收集信息，明确问题

3. 你是怎样比较的？说一说你的想法。

四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。

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