1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。 2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。 3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性，培养综合分析的能力。 4.学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两极的气温比较图比较两地自然环境的差异，培养读图、用图的能力。
