粤教版八年级上册第二单元第二课《平等待人》学案(2课时)
粤教版八年级上册第二单元第二课《平等待人》学案(2课时)第2页



探究点2 现实中的差异和不平等

"消除一切就业歧视"是实现新一届政府施政目标中的"促进社会公正"的途径之一。在"三八"妇女节这个特殊的节日到来之际,就业性别歧视问题的再度抛出显得尤为重要。不久前,广州市妇联发布了《广州女大学生调研报告》,超过七成的女大学生表示,自己或亲朋好友遭遇过女性就业歧视的问题,仅7.3%没有此种经历。性别歧视并不仅限于求职阶段。32岁的芳子去年怀孕后,公司便将她调至其他岗位,但工资锐减至保底水平,她跟公司投诉未果,只能默默接受。

【问题探究】结合材料所述现象,请谈谈你对现实生活中的差异和不平等现象的认识。

一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)

1.平等是人类社会长期追求的美好理想。下列对平等的表述,正确的是(  )

①平等是社会进步的体现 ②从古至今,人与人之间都是平等的 ③平等就是平均 ④今天,平等已经是全世界公认的共同价值

                 

A.①② B.①③

C.①④ D.②③

2.右面漫画表明(  )

①艾滋病患者与健康人群没什么区别 ②艾滋病患者与健康人群在人格和法律地位上是平等的 ③握手不会传染 ④我们应平等的对待艾滋病患者

A.①② B.③④

C.①③ D.②④