第二层级

(小组讨论

小组展示

补充质疑

教师点评) 主题1：

交变电流 　　(1)电流方向是否随时间做周期性变化，是判断是直流电流还是交变电流的依据。

　　(2)当手柄转速很慢时，两个二极管可能都不会发光；当手柄转速适中时，可看到两个发光二极管交替闪烁，这说明电流的方向在发生变化；当手柄转速很快时，...... 主题2：

交变电流的产生 　　引导学生理论联系实际进行分析，得出一般性的结论.线圈转动一周，电流方向改变两次。线圈转到与图示位置垂直时电流为零，也就是说电流为零时电流方向将发生改变。 主题3：

交变电流的变化规律 　　要求学生根据法拉第电磁感应定律推导一下线圈感应电动势e随时间变化的表达式。

　　(1)整个线圈中的感应电动势e=BSωsin ωt。

　　(2)交变电流或电压随时间变化的图象是一条正弦曲线。从图中我们可以找出正弦交变电流或电压的最大值、周期，也可以根据图线确定线圈任意时刻的感应电动势。 第三层级 基本检测 根据具体情况与部分同学交流，掌握学生的能力情况. 技能拓展 视学生基础和课堂时间、教学进度决定是否作要求 记录要点 教师可在学生完成后作点评 第四层级 知识总结 教师可根据实际情况决定有没有必要总结或部分点评一下。