2019-2020学年数学高中人教A版必修1学案:2.1.1.2 指数与指数幂的运算
2019-2020学年数学高中人教A版必修1学案:2.1.1.2 指数与指数幂的运算第3页

  (1)aras=    (a>0,r,s∈R);

  (2)(ar)s=    (a>0,r,s∈R);

  (3)(ab)r=    (a>0,b>0,r∈R).

  问题13:若a>0,α是一个无理数,则aα该如何理解?

  实数指数幂有意义,且有相同的运算性质,即:

  aras=ar+s(a>0,r,s∈R);

  (ar)s=ars(a>0,r,s∈R);

  (ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈R).

  四、运用规律,解决问题

  【例1】(课本P51,例2)求值:

  ①8^(2/3);②25^("-" 1/2);③(1/2)-5;④(16/81 ")" ^("-" 3/4).

  【例2】用分数指数幂的形式表示下列各式.

  a3·√a;a2·∛(a^2 );√(a∛a) (a>0).

  【例3】计算下列各式(式中字母都是正数):

  (1)(2a^(2/3) b^(1/2))(-6a^(1/2) b^(1/3))÷(-3a^(1/6) b^(5/6));

  (2)(m^(1/4) n^("-" 3/8))8.

  【例4】计算下列各式:

  (1)(∛25-√125)÷∜25;

  (2)a^2/(√a "·" ∛(a^2 ))(a>0).

五、变式演练,深化提高