计算机解决复杂的数学计算。

3、查阅文献资料的基本功，如今不仅要学会建立读书卡片，还应学会利用因特网和数据库检索信息。

4、而实践证明，计算机在教育教学中的确给我们带来了很大的帮助。以其软件多方位、立体化的开发和利用，以及储存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点受到越来越多教师和学生的认可。

5、计算机打破了传统的以教师为中心的教学模式，促进了教育教学模式的发展。在教学过程中能为学生建立一个动态教学环境，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，调动学生的学习兴趣，从而大大提高学习效率。

6、动态的事物往往比静态的事物更能引起学生注意，更能调动学生学习的积极性。计算机教学能化静为动，化枯燥为有趣，化无声为有声。

7、抽象思维的障碍、逻辑思维的障碍、语言表达的障碍等在计算机技术的上述功能下被打通了、降解了、消失了，从而降低了学习难度，使教学难点得以顺利突破。

8、实践证明计算机技术在教育教学过程中呈现的教学信息、教学效果的分析和教学过程的控制。在教学中它已经发挥了巨大作用。