人教版四年级上册第三单元角的度量课件
人教版四年级上册第三单元角的度量课件第2页

(一)创设情境,回忆线段相关知识

1. 创设情境: ① 教师左右手各捏住一条线的两端,将其拉直。 ② 出示:弓的图片。

2. 问题:我手中拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看做什么呢? 预设:线段。

4. 追问:对于线段你都有哪些认识? 预设:线段是直的,有两个端点,有长度。

3. 问题:谁愿意到前面来,在黑板上画一条线段?

一、创设情境,学习直线和射线