3．情感、态度与价值观 通过学生参与，激发学生学习数学的兴趣，端正学生严谨治学的态度，提高其思维论证能力． ●重点难点 重点：掌握综合法的思维过程、特点及其解题步骤，会用综合法证明数学问题． 难点： 根据问题的特点，结合综合法的思考过程、 特点，应用综合法证明较复杂的数学问题．