2019-2020学年人教A版选修2-2 2.3 数学归纳法 学案
2019-2020学年人教A版选修2-2  2.3  数学归纳法 学案第3页

 用数学归纳法证明等式   

  [典例] 求证:1-+-+...+-=++...+(n∈N*).

  [证明] (1)当n=1时,左边=1-=,

  右边==,左边=右边.

  (2)假设n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,即1-+-+...+-=++...+,

  则当n=k+1时,

  +

  =+

  =++...++.

  即当n=k+1时,等式也成立.

  综合(1),(2)可知,对一切n∈N*,等式成立.

  

  用数学归纳法证明恒等式应注意的三点

  用数学归纳法证明恒等式时,一是弄清n取第一个值n0时等式两端项的情况;二是弄清从n=k到n=k+1等式两端增加了哪些项,减少了哪些项;三是证明n=k+1时结论也成立,要设法将待证式与归纳假设建立联系,并朝n=k+1证明目标的表达式变形.      

  [活学活用]

  用数学归纳法证明12+32+52+...+(2n-1)2=n·(4n2-1)(n∈N*).

  证明:①当n=1时,左边=12,右边=×1×(4×12-1)=1,

  左边=右边,等式成立.

  ②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,等式成立,

即12+32+52+...+(2k-1)2=k(4k2-1),