二、说教学目标：

知识与技能: 1、能识别小数，会读、写小数。 2、结合具体内容认识小数，知道以“元”为单位，以“米”为单位的 小数的实际含义。 3、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数来表示。

过程与方法: 通过观察,比较等学习活动,培养学生的观察概括、归纳的能力。

情感态度与价值观: 通过各种具体的生活情境的创设，使学生进一步认识数的发展， 感受小数与现实生活的联系。让学生体会，生活中处处有数学，从而 激发他们热爱数学的情感。