2017-2018学年苏教版选修1-2 复数的几何意义 课时作业
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3.3 复数的几何意义

自主广场

我夯基 我达标

1.已知复数Z的模为2,则|Z-i|的最大值是( )

A.1 B.2 C. D.3

思路解析:本题主要考查复数模的几何意义,可有两种思路:(1)不等关系,|Z-i|≤|Z|+|i|≤3;(2)|Z|=2,可知Z在以原点为圆心,2为半径的圆上运动;|Z-i|表示圆上的点到(0,1)的距离,由圆知1≤|Z-i|≤3.因此最大值为3.

答案:D

2.已知复数Z满足|Z+2|-|Z-2|=1,则复数Z的对应点在复平面上的集合是( )

A.线段 B.椭圆 C.双曲线 D.双曲线的一支

思路解析:|Z+2|-|Z-2|=1表示双曲线靠近(0,2)的一支.

答案:D

3.已知复数Z1Z2满足|Z1|=3,|Z2|=5,|Z1-Z2|=,那么|Z1+Z2|为( )

A. B. C.7 D.8

思路解析:本题主要考查复数及模的几何意义.如图设Z1、Z2对应点为A、B,以,为邻边作OACB,则对应的复数为,

∵||=3.||=5,||=.

∴cos∠AOB=,

∴cos∠OBC=-

∴|Z1+Z2|=||=.

答案:B

4.△ABC的三个顶点对应的复数分别是Z1、Z2、Z3,若复数Z满足|Z-Z1|=|Z-Z2|=|Z-Z3|,则Z对应