北师大版六年级下册数学《第四单元:正比例与反比例》练习试卷6
北师大版六年级下册数学《第四单元:正比例与反比例》练习试卷6第1页

 正比例与反比例复习课

学习目标:

结合具体情境进一步理解正比例、反比例的意义,能正确进行判断。

学习过程:

例1:一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100千米/时。

(1)完成表格

时间/时 1 2 3 4 5 --- 路程/千米 100 --- (2)描出各点再连线

(3)如果用t表示汽车行驶的时间,S表示汽车行驶的路程,那么( )

小结:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例量,它们之间的关系叫做正比例关系。

如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,那么上面这种数量关系式可以用 y/x =k (一定) 来表示。

例2输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时,每分滴数与所需时间的关系如下。

每分滴数/滴 60 50 40 30 --- 时间/分 20 24 30 40 --- 每分滴数与所需时间成反比例

体积一定,圆柱体的底面积和高的关系如下。

底面积/分米 300 200 150 120 100 --- 高/分米 2 3 4 5 6 --- 体积一定,圆柱体的底面积和高成反比例

小结:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化 ,如果这两