2018-2019学年人教A版选修2-3 排列 课时作业
2018-2019学年人教A版选修2-3    排列  课时作业第1页

1.2.1 排列

[课时作业]

[A组 基础巩固]

1.已知A=7A,则n的值为(  )

A.6 B.7

C.8 D.2

解析:由排列数公式得:n(n-1)=7(n-4)(n-5),

∴3n2-31n+70=0,解得n=7或(舍去).

答案:B

2.有4名司机、4名售票员分配到4辆汽车上,使每辆汽车上有一名司机和一名售票员,则可能的分配方案种数为(  )

A.A B.A

C.AA D.2A

解析:安排4名司机,有A种方案,安排4名售票员,有A种方案.司机与售票员都安排好,这件事情才算完成,由分步乘法计数原理知共有AA种方案.故选C.

答案:C

3.有3名男生和5名女生站成一排照相,如果男生不排在最左边且两两不相邻,则不同的排法有 (  )

A.A·A种 B.A·A种

C.A·A种 D.A·A种

解析:插空法,注意考虑最左边位置.5名女生先排,有A种排法,除去最左边的空共有5个空位供男生选,有A种排法,故共有A·A种不同的排法.故选C.

答案:C

4.一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为(  )

A.3×3! B.3×(3!)3

C.(3!)4 D.9!

解析:把一家三口看作一个排列,然后再排列这3家,所以有(3!)4种.

答案:C

5.一个长椅上共有10个座位,现有4人去坐,其中恰有5个连续空位的坐法共有(  )

A.240种 B.600种

C.408种 D.480种

解析:将四人排成一排共有A种排法;产生5个空位,将五个空椅和一个空椅构成的两个元素插入共有A种方法;由分步乘法计数原理,满足条件的坐法共有A·A=480种.