2018-2019学年人教版必修3 第3章第1节 植物生长素的发现 作业3
2018-2019学年人教版必修3 第3章第1节 植物生长素的发现 作业3第1页

第1节 植物生长素的发现

一、单选题

1.下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是

A. 图1的实验结果是A、B都不弯曲,但原因不相同

B. 图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

C. 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

D. 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素具有两重性

【答案】A

【解析】图1中A由于玻璃片的阻挡作用,生长素不能向下运输,胚芽鞘不生长不弯曲;而B由于尖端遮光,胚芽鞘两侧的生长素分别均匀,胚芽鞘直立生长,不弯曲,所以A、B都不弯曲的原理不相同,A正确;由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央,又因为没有感受单侧光的胚芽鞘尖端,所以都直立生长,不会弯曲,B错误;图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多,促进生长,因而长成卷须状,C错误;图1和图2体现了生长素的促进生长作用,而图3说明靠外侧生长素浓度大,植物生长快,不能体现生长素的两重性,D错误。

2.植物顶芽分生组织特有的功能是

A.进行光合作用 B.向光弯曲生长

C.类似动物干细胞 D.吸收水分和无机盐

【答案】C

【解析】顶芽分生组织细胞色素含量少,进行光合作用不是其特有的功能;向光弯曲生长主要指茎;顶芽分生组织具有很强的分裂、分化能力,胚胎干细胞也有很强的分裂、分化能力;吸收水分和无机盐主要依靠根;综上分析答案选C。

【考点定位】本题考查植物体各部位的主要功能。

3.下图中,图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象叙述正确的是