【新步步高】2015-2016学年高二生物浙科版必修三课时作业 7.1 生物圈
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第七章 人类与环境

第27课时 生物圈 全球人口动态

目标导航 1.描述生物圈,树立科学的生物层次观。2.指出人口增长对环境的影响,关注全球人口的动态变化。3.简述人口数量变化对环境的影响。

一、生物圈

1.生物圈:是指地球有生物存在的部分,包括____________及其____________,是最大的____________。

2.范围:生物圈是地球表面________的一个薄层。生物圈分布高度最高可达离地面________m处或更高,是____________带,主要生命形式是________和真菌孢子。生物圈最低可达地下植物最深的________和深海地壳的________处。

3.深海热裂口处生物代谢特点:与地球表面生物完全不同,主要表现在能量来源和代谢途径的差异上,其能源是________和________________。

4.生物圈是人类的生命维持系统:为人类制造________、生产食物、处理________和维持其他所有生物的生存。生物圈中存在着上千万种的植物、动物和微生物,但是它们的DNA、RNA、蛋白质、脂质和糖类的结构却惊人地相似。

二、全球人口动态

1.人口动态

(1)8000年前:地球上人口不到______万。

(2)公元初:地球上人口增长到了______亿。

(3)17世纪初:地球上人口增长到了______亿。

(4)1800年:地球上人口增长到______亿。

(5)1900年:地球上人口增长到______亿。

(6)1965年:地球上人口增长到______亿。

(7)1977年:地球上人口已经超过了______亿。

(8)1987年7月11日:地球上人口增长到______亿。

(9)1999年10月12日:地球上人口增长到______亿。

(10)2025年:地球上人口将会增长到______亿。

(11)世界人口最终达到______亿时才会稳定下来。

2.人类的出路:唯一出路就是设法__________________,做到____________。

知识点一 生物圈的概念

1.下列关于生物圈概念的叙述中不正确的是(  )

A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围

B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体

C.生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定

D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层,是生物的总和

2.关于生物圈稳态的自我维持的原因中,不正确的是(  )

A.源源不断的太阳能提供正常运转的动力

B.大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质

C.具有多层次的自我调节能力

D.人类的活动不会影响生物圈的稳态

知识点二 我国人口现状及未来发展趋势