2017-2018学年苏教版必修三 人体生命活动的调节 作业 (4)
2017-2018学年苏教版必修三 人体生命活动的调节 作业 (4)第1页

  人体生命活动的调节

  (建议用时:45分钟)

  A组 基础达标

  1.科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;③使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是(  )

  A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

  B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

  C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

  D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

  C [①为胰岛素,注射后能降低血糖,引起低血糖,严重时出现昏迷;②为生长激素,注射后能促进生长,主要是促进蛋白质的合成和软骨的生长;③为甲状腺激素,能促进新陈代谢和生长发育,注射后会引起代谢加强,产热量增加。]

  2.临床观察发现,人在幼年时期生长激素分泌不足,会引起"侏儒症";而甲状腺激素分泌不足,则会引起"呆小症"。上述现象说明(  )

  A.甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强

  B.生长激素会抑制甲状腺激素的分泌,影响人体的发育过程

  C.生长激素和甲状腺激素协同作用才能保证机体正常的生长和发育

  D.甲状腺激素的分泌和调节是受垂体分泌的激素来调控的

  C [生长激素的作用是促进生长,主要是促进蛋白质合成和骨的生长;甲状腺激素的作用是促进生长发育,生长激素和甲状腺激素协同作用才能保证机体正常的生长和发育。从题干中不能得出甲状腺激素的分泌和调节受垂体分泌的激素调控。]

3."环境激素"是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物,被称为21世纪的公害,如杀